Activitatea noastră — 03
Educație
Lecții și adunări școlare gratuite, gândite să încapă într-o planificare deja plină a lecțiilor despre Holocaust.
De ce ne cheamă școlile
Nu din ostilitate. O frază și jumătate într-un manual.
Predarea Holocaustului în Anglia este bună după standardele internaționale și devine tot mai bună. Holocaustul romilor și al sintilor apare de obicei în ea — ca o simplă mențiune. „Evreii, dar și romii, persoanele cu dizabilități și alții.” O mențiune e mai bine decât nimic, dar un elev care termină școala știind să numească Auschwitz, dar fără să poată spune ce a fost un Zigeunerfamilienlager, a învățat conturul istoriei, nu istoria însăși.
Profesorii știu asta. Ce le lipsește este o oră disponibilă sau un set de materiale în care să aibă încredere. Asta este tot ce oferim noi.
Teroarea și crima nu au fost opera câtorva asupritori, ci a multor locuitori ai orașului Gelsenkirchen. Evenimentele descrise aici s-au petrecut în mijlocul societății.
Anatomia unei sesiuni
Șaizeci de minute, minut cu minut
Aceasta este lecția pentru Key Stage 3 (elevi de 11–14 ani), așa cum se predă efectiv. O publicăm integral pentru ca un șef de catedră să o poată evalua fără să fie nevoit s-o programeze.
0–10
Ce crezi că știi deja?
Elevii notează ce asociază cu cuvântul „țigan”. Lista este păstrată și reluată la final. Aproape întotdeauna este o listă de stereotipuri, scrisă aproape întotdeauna de elevi care ar spune, pe bună dreptate, că nu au prejudecăți.
10–25
Cartoteca
O fișă de evidență a poliției din anii 1930, pe bancă. Cine a completat-o? Ce informații cere? La ce folosește? Elevii își dau seama singuri că o listă de nume și adrese este primul pas spre o deportare.
25–45
Ce s-a întâmplat
Drumul de la registru la lagăr, prezentat pe scurt și concret. Un singur loc și, acolo unde documentele o permit, o singură familie. Nu o succesiune de fotografii cu atrocități.
45–55
După aceea
Treizeci și șapte de ani de despăgubiri refuzate. De ce a durat tăcerea și cine a avut de câștigat de pe urma ei.
55–60
Înapoi la listă
Lista din primele zece minute este scoasă din nou. Fără lecții de morală. Elevii fac singuri munca.
- La tine în clasă
- Un educator din comunitate vine la școală. O singură lecție sau o zi întreagă, cu până la șase clase.
- La monument
- O sesiune de patruzeci de minute în centrul orașului, de obicei combinată cu o vizită la muzeu.
- Adunare cu toată școala
- Cincisprezece minute, potrivită pentru 27 ianuarie sau 2 august.
- Sesiune după ore pentru profesori
- Două ore pentru catedra de istorie sau de științe umaniste, cu materiale care rămân la catedră.
- Online
- Atunci când deplasarea nu este posibilă. E o variantă mai slabă — și o spunem deschis —, dar e mai bună decât nimic.
Materiale
4 materiale gratuite, de descărcat și de adaptat
Planuri de lecție, o prezentare pentru adunările școlare și un set de lucru pe surse pentru Key Stage 4 (elevi de 14–16 ani). Păstrează atribuirea și trimiterile la surse, iar cu restul fă ce vrei.
Pentru profesori